2015年4月7日，我们成型121班很成功的在教4C611开展了心理团体辅导课。

此次活动内容主要分为三个大环节，分别是破冰环节，考验团结环节和创新突变环节。其中，破冰环节主要分为迟到插曲和表演节目两个小环节。通过这种方式增强了班集体的责任意识和关怀他人的意识。第二个环节是考验团结环节，老师要求全体在8秒内迅速围成一个圈，增强了集体的团结意识，提升了集体的团结能力。第三个环节是创新突变环节，老师将全班分为两个小组，让每个小组各派一个抓手在其他组员的指导下在一分钟内挑出从1到30的卡片，考验了大家的创新突变能力，也提升了大家的团结力。

让我感觉到最有意义的时刻就是玩疯狂卡片的过程，在找卡片的过程中两组同学都实行保密从不向对方泄露任何卡片信信息，从同学们的一举一动中就衬托出了人性的本能。当然，更有寓意的是我们手中的卡片了，每一张卡片都有深刻的寓意。比如：1就象征着人生的开始，2让我们想起了小时候刚刚上学时的美好时光等等数字的意义。在这次课程中我看到了我们班同学的面孔上洋溢着好久不见得笑容，课后大家的心情都特别愉悦，压在心底的压力全都释放出来了。

感谢学院，感谢李老师让这次心理团体辅导课给我们班级带来了数不尽的快乐。